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三年級下冊科學教案-2.1 多姿多彩的天氣|湘科版

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2020-03-18 21:42:49
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黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。

——顏真卿

資料簡介
六、教學過程 一、情境引入 1.從猜謎語入手,觀察當天的天氣情況,聯系生活回憶不同的天氣。 ①猜謎語。 ②提問:風和雨都是一種天氣現象。如果我們要到室外去觀察今天的天氣情況,你準備怎樣觀察,從哪些方面觀察? 教師出示觀察目的、方法。 [來自e網通客戶端]
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分類: 全國 , 2020
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